认知是指孩子的智力技能。它包括一个孩子如何处理信息、他对概念的理解、他学习表达和接受语言的能力以及他的感知技能。认知发展是儿童整体发展的四大领域之一，此外还有：以下是针对学龄前儿童的几项简单的认知发展活动：

1.阅读

很少有活动能够以阅读给他们的速度提高学龄前儿童的认知技能。每天给孩子朗读是至关重要的，这将是词汇高度发达的孩子和基本词汇的孩子之间的区别。

在给孩子读书的同时，可以发展孩子的：词汇、语言模式、思维能力、写作技能、解决问题的能力、注意力、记忆、听力技巧

2.说话

语言是儿童早期认知发展最重要的方面之一。构建它的最佳方法是让您的孩子不仅可以听到语言，还可以使用它。父母是孩子早期语言的主要来源，您的孩子会通过模仿您来学习说话。随时与您的孩子交谈，抓住每一个机会， 在车里、洗澡时、准备晚餐和玩耍时与他交谈。

同时父母应该控制孩子对于电子产品的使用时间，让孩子多与家人或者其他喜爱朋友玩耍。

3. 思维游戏

思考是成年人的一项重要技能，也是一项需要积极锻炼的技能。许多成年人很难“跳出框框”思考，想出解决方案或批判性思考。

思维游戏的特定目的是培养孩子的高阶思维技能和批判性思维技能。这些可以激发您的孩子积极练习思考。

4.创意活动

孩子们大部分时间自然而然地从事创造性活动，无论是绘画、绘画、成型还是用废旧材料或盒子创造东西。即使在幻想游戏中编造游戏也是一种创造性表达形式。当孩子使用他们的创造性思维时，他们都在建立他们的认知技能。

创造力并不是你可以教授的技能，而是你可以点燃的技能。孩子们需要的是一个发挥创造力的平台，创作过程是一个自然的过程。

5.拼图

拼图需要如此多的专注和努力，以及毅力才能完成。解决难题的孩子正在深入思考并培养他们的智力。

要记住的最重要的事情是，拼图应该具有挑战性但可行。选择适合您孩子年龄的一种。你的孩子越小，拼图应该有的碎片越少，它们应该越大。

您应该看到您的孩子挑战自己以完成它并花一些时间完成它，但他不应该感到沮丧或无法一次完成。随着您的孩子对它们越来越有信心，他将开始寻找更大、更复杂的谜题。与您的孩子一起尝试这些很棒的可打印拼图。

6.运动

运动是刺激大脑发育的好主意。

该视频解释了运动如何发展儿童的神经通路。它还清楚地解释了前庭运动如何影响以后的阅读和写作学习。运动唤醒、重置和重新激活大脑。它从两个方面帮助孩子的发展。

首先，发展粗大运动和精细运动技能有助于儿童的整体发展。其次，您可以在任何活动中使用运动休息来重新集中孩子的注意力。只需两分钟的体育锻炼或户外跑步就可以让孩子继续集中注意力并完成他们正在做的活动。

7.益智玩具

孩子不需要任何花哨的玩具或设备——只需要基本的益智玩具，如木块、乐高、橡皮泥、书籍、建筑材料和天然材料。尝试通过提供不同的操作工具来改变孩子的体验。例如，介绍乐高积木，几天后，换掉浴缸并提供木块。这将鼓励您的孩子思考新的和不同的玩耍和创造方式。

橡皮泥是一种极好的教育材料，可以在家制作。

8.自由玩耍

您的孩子在 6 岁之前将主要通过游戏学习。为了做到这一点，孩子们需要时间来玩耍。但在现在的社会中，他们经常需要牺牲游戏时间来参加额外的活动。

让您的小孩子尽可能多地玩耍。自由游戏不需要成人干预，您的孩子所需要的只是时间和自由去做他们选择的事情。

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