什么是幼儿的情感发展?孩子们会经历许多与父母相同的情感。这些可能会令人困惑，他们往往不知道如何谈论自己的感受。儿童有时会以不恰当的方式行事，因为他们还没有理解这些情感或如何以正确的方式表达这些情感。

由于与社会成长的密切联系，你经常看到“情感发展”被称为“社会情感”。人类发展的这一领域包括儿童对他们生活中的人和情况的感受和行动。“发展”方面需要儿童逐渐学会处理、讨论和控制情感，例如恐惧、嫉妒、愤怒和悲伤。他们还学会以可控的方式体验爱、幸福和兴奋的感觉并做出反应。尽管您可以在某些阶段和年龄的儿童中找到共同点，但他们的发展速度不同，而且肯定并非完全相同。

情感发展的阶段是什么，我们如何识别它们?

发展心理学家埃里克·埃里克森(Erik Erikson，1902-1994)认为，人类发展的社会化过程分为八个阶段。

建议的三个阶段，即儿童在幼儿期获得信任、自主和主动性。

1.婴儿至1岁

在第一阶段，婴儿的面部表情表现出快乐、恐惧和愤怒。婴儿学会用微笑对积极的输入做出反应，例如声音、触摸甚至气味。成人通常可以通过触摸、声音和气味来安抚婴儿。许多婴儿发现了自我安抚的技巧，例如吮吸拇指。

至少到了半年，孩子们通常知道表达快乐、恐惧或愤怒的适当方式。他们通过父母或其他照顾者模仿的反应和反馈来学习这些技能。埃里克·埃里克森 (Erik Erikson) 认为，父母在这个阶段正确养育他们的孩子会建立信任、安全感和希望。

父母如何支持成长?

提供身体上的安慰和关爱：从婴儿时期开始与儿童交谈、阅读和唱歌，用语言和语气积极回应，表现出响应的一致性和可预测性，承认情感，为孩子的感受取名字，坚定而冷静地设定公平的界限，建立日常生活

2.幼儿期(1-2 岁)

在第 2 阶段，幼儿经常指着事物作为与他人互动的一种方式，并使用诸如挥手告别之类的互动手势。

他们通常参与互动游戏，例如躲猫猫。

在这个阶段，蹒跚学步的孩子通常开始学习同理心，比如如果另一个孩子哭了会感到不安。他们还参加假装游戏，比如在游戏锅里搅拌“食物”，并与其他孩子一起进行平行游戏。

许多人称这个阶段为“可怕的两岁”。大多数幼儿都有强烈的情感，但尚未学会如何以可接受的方式充分表达这些情感。他们依靠有爱心的成年人来帮助他们说出他们需要的话语。蹒跚学步的孩子也期待成年人作为如何保持冷静的榜样。

在埃里克森的发展阶段，这个阶段可以持续到 3 岁左右。他写道，父母支持的孩子通常有信心、意志、自制力和自豪感。

父母如何支持成长?

鼓励好奇心和独立性；保持冷静并在爆发后提供安慰；将愤怒视为一种有效的情绪；保持允许活动的一致性；与您的孩子交谈并使用名字来表达他们的感受；给予表扬和鼓励；为他人树立同理心；鼓励社交游戏和轮流；与他人进行有效沟通的模型

3.学龄前儿童(3-5 岁)

在第 3 阶段，学龄前儿童的情感发展包括学习控制情绪和冲动以适应社会可接受的反应。

他们经常尝试测试极限并依赖父母和看护人的指导。学龄前儿童还练习控制他们对他人的攻击性。他们通常会获得合作游戏技能，例如轮流和分享。埃里克森将这个阶段称为“游戏时代”，它贯穿整个学前班，直到孩子们进入正规学校。据他介绍，这个阶段的目标包括发挥想象力，与他人合作，有效地作为领导者和追随者。

父母如何支持成长?

帮助孩子建立对其他有爱心的成年人的信任；孩子说话时要全神贯注；提供与他人玩耍的机会；保持积极的互动并口头表达自己的感受；鼓励主动；讨论别人的感受；给予表扬和鼓励；当他们恰当地表达感情时给予积极的反馈；鼓励与他人玩耍、轮流和分享；和学龄前儿童一起尝试一些有趣的感受活动

情感发展的例子：表达对他人的喜爱、表达对自己和他人感受的认识、显示自我控制和情绪管理、关注和观察他人、建立健康的友谊、用文字表达感情、以成就为荣、在需要时寻求帮助，但在可能的情况下表现出独立性、展现积极的自我形象、从错误中学习、与成年人建立健康的关系

作为父母，您每天都有机会帮助您的孩子充分发挥其潜力哦！感谢您的阅读，如果大家还想了解更多的育儿资讯，可以继续关注慧带娃官方网站，或是扫码关注慧带娃公众号！