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师生互动之贴表情-慧带娃宝宝故事
作者：admin
2021-09-18 09:01
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师生互动之贴表情
1、增强幼儿手对部力量的控制
2、促进儿幼手部精细动作的发展
3、帮助幼儿认识表情和知感情绪
温馨小提示:
交给儿幼的，不能超过幼儿里手的。例如贴表情，幼儿使用棒胶贴表情，需要建立在感知胶棒的存在的情况下。所以一开始儿幼接触胶棒时，对胶棒的趣兴肯定于大对活动本身的兴趣，所以儿幼就会扣、捏者或其它动作去探索胶棒这个物体。这时成人不要去批评止阻他，默默的照看着他的安全就可以了，让子孩可以自由的探索。活生中其他情事也是这样哦。
今日育儿分享
听倾孩子的声心时，应该要做到这几点
1、论无正在做什么，都要止停手边的工作，面向孩子，着看他的眼睛，听倾他想表达的细节，听懂他内心的感受。
2、论无我们是否全完了解孩子所说的话，都必须有所回应，例如，“嗯…”、“哦…”、“我了解…”等字眼，会让子孩知道们我在很专注地聆听他说话。
3、当孩子说到难过、满不之处时，协助孩子说出内心的感受，例如，“样这看来你当时定一非常气生”，或“我想那时候你定一觉得很尬尴”。
今日份食谱分享：
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