01

胎儿期

胎儿期的特点 

胎儿的生长发育与孕母的躯体健康、心理卫生、营养状况和生活环境等密切相关,胎儿期保健主要通过对孕母的保健来实现。

胎儿期保健重点

①预防遗传性疾病：应大力提倡和普及婚前检查和遗传咨询，禁止近亲结婚，以减少遗传性疾病的发生率。

②预防感染：孕母应避免与病毒感染患者接触，尽量不去人多空气混浊的公共场。

③避免接触放射线及其他有害物质，慎重用药,戒烟酒。

④治疗慢性疾病：患有心肾疾病、糖尿病、甲状腺功能亢进结核病等慢性疾病的孕母，应在医生指导下用药。

⑤预防和管理高危妊娠：高危产妇除定期产前检查外，应加强随访，一旦出现异常情况，应及时就诊。

⑥保证孕母身心健康、提供足够的营养，提供良好的生活环境，注意劳逸结合，减少精神负担和心理压力。

02

新生儿期

新生儿期的特点

新生儿脱离母体转而独立生存，所处的内外环境发生了根本性变化但其适应能力尚不完善，是生命中最脆弱的时期。

新生儿期保健重点

①提高助产技术，防止新生儿窒息、产伤和感染。

②加强出生时护理，注意保暖，保持呼吸道通畅，注意保持新生儿皮肤清洁和脐带残端清洁干燥，注射维生素K1。

③设立新生儿观察室，出生后观察6小时，正常者进入婴儿室，高危儿送入新生儿重症监护室。

④提倡母婴同室，尽早母乳喂养。

⑤按时接种卡介苗和乙肝疫苗。

⑥做好新生儿听力筛查疾病。

筛查(如先天性甲状腺功能减退症和苯丙酮尿症)和新生儿家庭访视以降低新生儿的发病率和死亡率，重视新生儿居家保健，指导母亲正确的哺乳方法，根据室温选择合适的衣服与尿布，尽量避免过多的外来人员接触。

03

婴儿期

婴儿期的特点 

体格生长十分迅速，需要大量各种营养素以满足其生长所需，但是各系统器官发育不成熟，来自母体的抗体逐渐减少，消化功能和抗感染能力均较弱。

婴儿期保健重点

①均衡营养合理膳食：应提倡母乳喂养、及时合理地添加辅食，采用合理的断奶方法。

②坚持户外活动，进行空气浴、日光浴、被动和主动体操，有利婴儿生长发育。

③促进运动、语言、认知、情绪的发展：父母应多与婴儿说话，抚摸、拥抱和陪伴婴儿，均有利于情感交流。

④按时进行预防接种。

⑤定期健康检查，监测生长发育，做好常见病、多发病、传染病的防治工作。

04

幼儿期

幼儿期的特点 

幼儿期是儿童心理行为发育最为迅速的时期，语言、思维、动作和社会交往能力发育较快，但是对危险的识别和自我保护能力尚不足，易发生各种意外伤害。

此期体格生长发育速度较前稍减慢，对营养的需求量仍然相对较高，消化系统功能仍不完善，自身免疫力尚不健全。

幼儿期保健重点

①保证充足的营养，重视与幼儿的语言交流，有目的、有计划地进行早期教育，促进儿心理行为的发展。

②合理安排生活，培养幼儿良好的卫生习惯和独立生活能力。

③注意安全防止意外发生。

④加强断奶后的营养指导，注意口腔卫生，定期进行预防接种，每3-6个月应进行一次体格检查，以降低幼儿期常见病、多发病、传染病的发病率。

05

学龄前期

学龄前期的特点

体格生长处于稳步增长状态，与外界环境的接触日益增多，智能发育更加迅速，是性格形成的关键时期。

学龄前期儿童保健重点

①保证充足营养，注意口腔卫生，加强体育锻炼,增强儿童体质。

②应注意通过户外活动、游戏、讲故事、跳舞、唱歌等培养儿童遵守规则和与人交往的能力。

③注意培养儿童的想象力和创造力。

④特别要注意防止溺水、外伤、误服药物、食物中毒等意外伤害的发生。

⑤每年进行1-2次体格检查，开展弱视、斜视、弱听、齲齿、缺铁性贫血等常见病的防治工作。

06

学龄期

学龄期的特点 

体格生长速度相对缓慢，除生殖系统外，各系统器官外形已接近成人，智能发育也接近成人，是获取知识的最重要的时期，可以接受系统的科学文化教育。

学龄期儿童保健重点

①保证足够的营养和充足的睡眠。

②安排有规律的生活、学习和锻炼,端正坐、立、行姿势。

③学习交通规则和意外伤害的防范知识。

④注意防治近视、龋齿、心理和行为问题。

07

青春期

青春期的特点 

体格生长再次加速，出现第二次高峰，生殖系统的发育加速，并渐趋成熟。同时，此期儿童求知欲强，是获取知识最重要的时期。

青春期保健重点

①供给充足营养，合理安排生活，加强体育锻炼。

②提供适宜的学习条件，培养良好的学习习惯。

③做好学校卫生保健工作，注意正确的性教育，帮助学生正确认识自身的生理和心理特征。

④加强素质教育和法制教育。